段宝国老师：牌匾与易理的关系

一、牌匾的设计

商铺的招牌，是从事经营的一个重要因素之一，招牌是商铺的外部形象，名字取得响亮不响亮；招牌设计得精美不精美；视觉冲击力强不强；能否引起入们的关注等等间题。都会影响商铺经营运行情况。

招牌上的商铺名称、字号，是最重要的。用易理分析，招牌也有风水，也要讲五行流通；招牌上的商铺名称，就代表着商家的外部形象。底版的颜色，就是商铺名称的周边环境。招牌上的商铺名称，要与底版颜色相适应，必须要自然和谐。例如：招牌上的商铺名称文字为黄色，为土。那么，底版的颜色必须为红色、紫色。红色为火，火生土，底版色生文字颜色，意思就是环境风水相生店铺，那就很好了。假如：招牌上的单位名称文字为白色，为金。那么，底版的颜色必须为黄色、棕色。黄色为土，土生金， 底版色生文字颜色，那就很不错了。

假如：招牌上的商铺名称文字为白色，为金。如果底版的颜色为红色、紫色。红色为火，火克金，底版颜色克文字颜色，那就很惨了。那么，该商铺一定不会顺利，还会有破财、官司，甚至于还会有灾、破产等危机存在。

按照五行八卦的类象，招牌上各个宫位的设计情况。则表示商铺各个方面的内涵。假如下面是一块商铺招牌，各个部位都代表一定的含意。

招牌的各个宫位，只要饱满，没有空缺，也没有不适应的颜色、图案文字的冲克，则可以推断出：该商铺在各宫位上表示的情况，在实际中肯定是很好的。否则，在经营的过程中，一定存在问题。

二、招牌的悬挂

商铺的招牌要有特色，要有气势。要显得庄严、气派，另外，商铺的名称字体要浑厚、饱满。最好要有新意，要有与众不同的地方。名称文字的颜色，也要注意。必须是招牌的底色属性，要与文字颜色要相生。即底色生文字色。例如；底色为白色（属金），生黑色文字（属于构成金生水的格局。也可底色为黄色（属土），生白色文字（属金），构成土生金的格局。底色为绿色（属木），生红色文字（属火），构成木生火的格局。底色为红色（属火），生黄色文字（属土），构成火生土的格局。底色为黑色（属水），生绿色文字（属木），构成水生木的格局；不仅如此，还要看所做的行业五行属性，例如：做的是五行属火的行业，就要底色为绿色（属木），生红色文字（属火），如果做的行业是五行属水的行业，底色为白色（属金），生黑色文字（属于构成金生水的格局，这样比较好。

在风水学中，招牌的挂放也是非常重要的，直接影响生意的好坏。

招牌一般都是挂在商铺大门顶上方，一定要有较强烈的感染力和视觉冲击力。以此来増强人们的购买和消费的欲望。

大门招牌一定要挂正，不能歪斜。也不能右多左少，不能右少左多。一定要大方、庄重、 突岀、显目、得理。

招牌的大小要合乎比例，不宜太小，也不宜太大。招牌太小了不明显，说明此商铺规模很小，家底子太薄，甚至于还有吝啬小气、短斤少两之嫌。招牌太大了，就会有虚张声势、好高骛远、头重脚轻、外强中干之嫌。因此，招牌一定要大小适宜。

1、招牌的颜色要根据店铺所属五行选取，选取生我助我之五行所属颜色。

2、招牌应选取吉日吉时摆放。

3、招牌应摆放在店铺方位的旺方。

4、招牌的尺寸大小要合符五行数理，配以卦象分析。

5、招牌所用的材料也要尽可能依五行生旺来选取-

6、 招牌上的名字在五行数理、五音、九宫型体、内涵几方面要特别讲究。

做到以上六方面，招牌的设置就符合风水原理了，同时会为店铺带来生旺之气。

三、揭牌

招牌做完之后，一般用红绸布遮盖起来，再选择一个吉日良辰将招牌悬挂起来，将红绸布揭去（即揭幕），鞭炮响起，即新的商铺正式开张营业了。

当然牌匾的作用是影响商铺的主要原因之一，不能说起到决定性作用，但是他是商铺的主要宣传招牌，是很重要的因素之一，商家不可忽视。

段宝国，1959年1月生，祖籍陕西汉中，生于黑龙江。研究生毕业，中华优秀传统文化研究学者，国学文化传承人；中国国际报告文学研究会、国学文化传承工作委员会委员；中华周易名家协会专家委员会委员、中华周易名家协会著名风水专家，诸夏周易文化研究院常务理事、福建省漳州市分院院长、著名风水学家、著名预测学家；周易名家知命易学文化平台易学文化大师，高级自然环境设计师。

段老师曾任职工人、教师、干部、乡镇领导、企业管理、社区管理等岗位；从事过职业学校、电视大学等成人学校的管理工作，企业的行政管理工作；同时也多年从事过社区管理工作，与社区居民以及各种行业各种阶层的人都有比较多的接触，非常善于处理人际交往中的各种各样的关系。

段老师在大学期间学的专业是汉语言文学，为后期研读易学经典知识起到了很大的作用。1987年，段老师有缘接触易经文化，深深的爱上了易学，随后为了更深入的学习专业知识，他到处搜集易学方面有关书籍，重点对梅花易数、玄空风水、八字命理、象数预测、彩票预测、风水学等方面深入研究学习。2005年有缘结识黄鉴老师，聆听黄老师经典教学：易魂的象数预测和网络时空学，受益匪浅；沿着易魂的理论思维学习开悟。

三十多年来，段老师在对易经文化理论一定的理解和认识的基础上，带着探究易理奥秘的浓厚兴趣；经常挤时间学习，在工作外业余时间博览易学方面的诸多典籍，无论是民间的书籍，还是经典易学方面的书籍，只要发现都会想办法收集到，不断深入学习，拓展思维，开拓视野。

段老师在学习和研究的过程中，不断总结心得体会和处理问题的方式、方法；并在工作、生活中应用，深深体会到用易经的理论指导工作，分析问题，是解决问题的最佳方法；特别是多年在社区工作中，利用易经理论知识处理了大量的社会矛盾：居民之间的问题，物业和居民之间的问题，开发商和居民之间的问题等等。在处理诸多矛盾中，段老师深深体会到易经理论的伟大之处，他说："百思不得其解的事情，用易经观点解释和看待矛盾，一目了然，明明白白，很容易知道从何处着手，找到问题的解决办法，易经对我来说真的是化解矛盾的法宝。"他将易学的研究成果广泛应用于社会和谐发展的实践中，帮助很多企业及个人趋吉避凶，调整处理不同问题的方式方法，均取得不凡效果，功力深厚，口碑极佳！

段老师认为，在生活中，易学不但对自己的人生有着重大的指导，也对其同事、亲友、邻居都有很大帮助。在同事和朋友有难解的问题时，我们在一起用易经理论观点去分析问题，剖析问题的结症，寻找出解决问题的办法。他说，易经真的能让人变得聪明起来，能帮助人们在生活中解惑，在社会关系上，在处理各种各样的问题矛盾中起到不可代替的作用，能帮助人们改变观念，树立正确的人生观，价值观，能增强人们的正能量；能让人们胸怀开阔，不会计较，加强和谐氛围，让社区，让社会更团结更和谐，为社会主义精神文明注入和谐能量。