千易老师（张津津）：姓名学之我见

一、姓名学的起源

命名学是从《周易》象数理论中衍生出来的新派数理体系。姓名学，属于名学的分支。因此，姓名学的文化也是博大精深，源远流长。

二、姓名学的涵义与现代地位

现代的姓名学文化，拥有两方面的涵义:一个是传统方式姓名学，另一个是现代方式姓名学。传统姓名学以人物为载体，依据文字的音、形、义、意、数的原理，按照名学、易学、五行学、社会学、民族文化等的象、数、理、形、文化为依据，综合姓氏文化结合文字阴阳五行，并以名主的八字、预测者的感应，找出最适合名字并对其目标论证其特定吉凶与变化趋势。现代姓名学，使用广泛的就是五格剖象法，即天格，人格，地格，外格，总格。姓名学与风水学、预测学、周易文化、五行文化等属于同等地位，通俗来讲，就是已被划分为独立的专业学科。

三、姓名学对人的运势影响

讲运势就离不开五行阴阳，五行木火土金水相生相克，阴阳相吸相斥。中国人的名字自带五行，比如姓氏“张”，五行属火，因中国的汉字中含有五行，姓名的数理中含有五行，比如数字“1、6”五行属水，2、7属火，3、8属木，4、9属金，5、10属土；这是河图用数字代表方位。3、8数字排到东方，东方五行属木，而不是数字本身3、8五行属木；4、9属金，河图排数在西方，西方五行属金，4、9代表的方位属金，而不是4、9本身数字五行属金。意义中含有五行，比如汉字:“泽”，本义是指水或水草积聚的低洼的地方，后引申指土壤中的水分，又引申指雨露，因雨水能滋养万物，由此引申出恩泽，恩惠，也可特指俸禄。用作人名意指祥瑞、善良之义，故五行为水。形象中含有五行，就是把人们生活中不可缺少的物质，依照天上木火土金水五星的运动，建立了五行学说，借以说明自然界多种事物的形象。比如圆的五行属金，正四方形的五行属土，也就是常言道“天圆地方”不是真的说天是圆的，地是方的，而是“乾为天为金为圆形，坤为地为土为正方形”得来的。

而汉字与数理本身都有阴阳，比如天与地，天为阳，地为阴，1为阳2为阴。通过不同的人把姓与名之间的汉字组合，并以名主为载体来表现于人体阴阳五行气场的顺畅与滞涩，通则吉顺、滞则凶险。姓名是名主在生活中最有生命力的运势载体，经后天的人为综合的按照命理来相扶补救，它能调整名主人体中的精、气、神之间的五行气场的微循环结构，使名主达到趋吉避凶的吉祥作用。姓名学对运势影响最直观的结果，就是大家知道的，同卵双生子，乃同年同月同日同一时间生，只分分秒秒时差出生的人，且未来成长环境一致，仅仅因为出生起的名字不同，人生截然不同。因为姓名取的是否为命主八字喜用，是否通顺，五行是否流通，都会是影响因素，产生不同的磁场能量，磁场能量会转化气场能量，同时也是气场格局对人生的加持影响。

四、运用姓名磁场

人的姓名，不一定是专指户口本上的名字，以人为载体，被身边人对其叫的最多的称呼，即是此人的名字称谓了，就像旧时民间会给孩子起小名“狗蛋”，他们觉得好养活，这是讲得通的道理的。因为称谓会产生磁场从而影响此人的一生，包括工作，爱情，健康，财运，甚至是寿命数。

千易老师，本名：张津津，现为：诸夏周易文化研究院哈尔滨分院副院长，从小喜欢易学，也看过很多易学方面的书籍。如：奇门遁甲，紫微斗数，八字命理，六爻，梅花易数等。她希望运用所学帮助更多的人。